Publication: Colectivul ASEM la cea de-a 30-a aniversare
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ÎS "Tipografia Centrală"
Abstract
Description
Colectivul ASEM la cea de-a 30-a aniversare / Academia de Studii Economice din Moldova; responsabil de ediţie: Grigore Belostecinic; coordonator de ediţie: Natalia Cheradi; echipa de colectare și redactare: Natalia Cheradi [et al.]. – Chişinău : S. n., 2021 (ÎS „Tipografi a Centrală”). – 260 p. - ISBN 978-9975-155-24-3.
Volumul „Colectivul ASEM la cea de-a 30-a aniversare” este o nouă ediție a publicației concepute în anul 2011, care a apărut cu prilejul aniversării a 20-a a Academiei de Studii Economice din Moldova. Acest proiect a fost realizat ca o continuitate peste 10 ani, având în vedere că ultima perioadă a fost marcată de schimbări organizaționale în cadrul instituției. La moment la ASEM îşi desfăşoară activitatea 687 angajaţi, având o pregătire profesională corespunzătoare rolului şi funcţiei pe care o îndeplinesc. Este incontestabil faptul că realizările ale tuturor celor ce se regăsesc în acest volum, vor constitui un fundament pentru viitorul impresionant al instituției. CZU: 378.633(478-25)(092); DOI: 10.5281/zenodo.5136483.
Volumul „Colectivul ASEM la cea de-a 30-a aniversare” este o nouă ediție a publicației concepute în anul 2011, care a apărut cu prilejul aniversării a 20-a a Academiei de Studii Economice din Moldova. Acest proiect a fost realizat ca o continuitate peste 10 ani, având în vedere că ultima perioadă a fost marcată de schimbări organizaționale în cadrul instituției. La moment la ASEM îşi desfăşoară activitatea 687 angajaţi, având o pregătire profesională corespunzătoare rolului şi funcţiei pe care o îndeplinesc. Este incontestabil faptul că realizările ale tuturor celor ce se regăsesc în acest volum, vor constitui un fundament pentru viitorul impresionant al instituției. CZU: 378.633(478-25)(092); DOI: 10.5281/zenodo.5136483.
Keywords
ASEM, Academia de Studii Economice a Moldovei, personal, biografie, profesori, colaboratori, bibliotecari, calitate profesională, învățământ universitar